Projeto Crescer participaram em novembro da Etapa Lúdica da 12ª Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CNDCA). O evento é realizado pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) em parceria com conselhos estaduais e municipais, além de instituições de atendam esses públicos, e amparada na Resolução número 227/2022. O tema da conferência, que será concluída em 2023, é “Situação dos direitos humanos de crianças e adolescentes em tempo de pandemia da COVID-19: violações e vulnerabilidades, ações necessárias para reparação e garantia de políticas de proteção integral, com respeito à diversidade”. Por meio da participação, as crianças e os adolescentes do Projeto Crescer puderam contribuir com reflexões e avaliações sobre o impacto da pandemia em suas vidas e de seus familiares, além de propor ações para garantir seus direitos nesse contexto. A atividade foi realizada através do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e as crianças e os adolescentes foram acompanhadas pela assistente social, psicólogas e educadoras sociais do projeto. “Estar na conferência permitiu a essas crianças e a esses adolescentes compreenderem que a participação ativa e efetiva em espaços públicos proporciona a manifestação da fala e escuta sem discriminação”, comenta Rosimeire Cunha, assistente social do Projeto Crescer. Isso foi possível porque os representantes do Projeto Crescer participaram de forma ativa da conferência, contribuindo, inclusive, com a apresentação de algumas propostas referente ao eixo temático 3, que tratou da “Ampliação e consolidação da participação de crianças e adolescentes nos espaços de discussão e deliberação de políticas públicas de promoção, proteção e defesa dos seus direitos, durante e pós-pandemia”. O texto final da proposta, que seria levado para votação na 12ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente programada para dezembro, em Bauru, reforça, na opinião de Rosimeire, a importância do protagonismo infanto-juvenil. “Estar na conferência foi algo muito positivo para nossas crianças e nossos adolescentes, pois mostrou que elas e eles podem ser sujeitos da sua própria história na defesa e na reinvindicação de seus direitos, respeitando sempre a sua condição peculiar de sujeito em desenvolvimento”, finaliza a assistente social.